Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences

 

Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails


aktuelles Semester: SS24
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Semester:SS09
 
Titel:

Demenz - in Ruhe 'verrückt werden' dürfen. Eine Herausforderung für die pädagogische Arbeit

 
 
Lehrgebiet/Studienbereich:Heilpädagogik 
 
Scheine / Modul:Diplom-Hauptstudium
BA Soz Prüfung A 1.2, Modul: Professionelle Identität (Prüfungsordnungen bis 2010)
 
DozentIn:Peter Walosek
 
Zeit:Vorbesprechung: 5. Juni, 14.00 Uhr Raum 1.82 BLOCK: 6. - 10. Juli 2009
Seminarumfang:4 SWS
Seminarbeginn:Siehe Zeitangabe
 
Raum:1.82
 
Kommentar:
[editieren]
Die Eintragung in die Prüfungslisten erfolgt beim Vorbesprechungstermin (Teilnahmebegrenzung auf 35 Studierende wegen Lehrauftrag).

Inhalt:

Über 80jährige haben nicht nur altersbedingte Einschränkungen (Multimorbidität) sondern sind mit über 20% vor allem kognitiv „behindert“ – mit erheblichen Folgen für sie und ihre Mitmenschen.
Ich möchte in diesem Seminar gemeinsam mit Ihnen die Lebenswelt alter Menschen mit Demenz betrachten unter den folgenden Gesichtspunkten:
- Gedächtnisleistung und Altern
- Definition Demenz ICD 10 / DSM IV
- Epidemiologie, Ursachen, Symptome
- Versorgungssituation / Die AEDL´s nach M. Krohwinkel
- Psychosoziale Interventionen und Methoden
- Demenz“karrieren“: Auguste D., Ronald Reagen, Rita Hayworth
Ziel: Wie können pädagogische Konzepte aussehen, um…
1. alten Menschen mit Demenz Lebensfreude und Würde zu erhalten?
2. Angehörigen und Pflegenden die nötige Motivation und Unterstützung (Tools) zu geben!?


Prüfungsleistungen bzw. Testat:

Leistungsnachweis:
Einzel-/Gruppenreferat plus Abschluss-Kolloquium


Sonstige Informationen:

Literaturempfehlung zum Einstieg:
Schützendorf, E./ Wallrafen-Dreisow, H., In Ruhe ver-rückt werden dürfen, Fischer TB 10516, 14. Auflage 2008, € 6,95


 
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