Hochschule Düsseldorf |
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften |
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Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails |
aktuelles Semester: SS24 | ||||
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung. |
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Seminare (Bachelor) >> |
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Semester: | SS15 | ||||
Titel: | Schulsozialarbeit – Grundlegende Einführung in das Arbeitsfeld im besonderen Bezug auf die Methoden der Beratung und des Sozialen Lernens | ||||
Lehrgebiet/Studienbereich: | Erziehungswissenschaften | ||||
Scheine / Modul: | BA Soz Prüfung A 2.2, Modul: Menschliche Entwicklung im sozialen Umfeld (Prüfungsordnungen bis 2010) BA Soz Prüfung A 2.2, Modul: Menschliche Entwicklung im sozialen Umfeld (Prüfungsordnung 2011/2015) BA Soz Prüfungen W.1/2: Soziale Arbeit und Schule (Prüfungsordnungen bis 2010) BA Soz Prüfungen S 4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnung 2011/2015/2021) BA Kind Prüfung SP4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnung 2014/2015/2021) BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021) BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015) BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022) | ||||
DozentIn: | Fischer, Ruth, M.A., Dipl.-Soz.wirt., Dipl.-Soz. Päd. | ||||
Zeit: | Montag, 18:00 Uhr bis 21:15 Uhr | ||||
Seminarumfang: | 4 SWS | ||||
Seminarbeginn: | 09.04 | ||||
Raum: | 3.63 | ||||
Kommentar: [editieren] | Teilnahmebeschränkung:Dieses Seminar ist auf 35 TeilnehmerInnen beschränkt. (didaktisch)Inhalt:Bildung ist ein soziales Thema. Schule und Jugendhilfe werden Partner. Ihr Verbindungsglied ist das Berufsfeld der Schulsozialarbeit. Seit einigen Jahren etabliert sie sich zu einem eigenständigen Fachbereich in Schule, der von der Jugendhilfe oder den Schulbehörden finanziert wird.In diesem Seminar erfahren sie die Grundlagen zur Schulsozialarbeit: die Entwicklung in Deutschland, die Aufgabenfelder, die Vernetzungsstrukturen, Finanzierungsmodelle und mehr. Die Arbeitsfelder Beratung und Soziales Lernen bieten unterschiedliche Konzepte und Methoden. An konkreten Beispielen werden diese inhaltlich und methodisch erarbeitet Arbeitsformen:Referate, Exkursionen, Gruppenarbeit, MethodentrainingPrüfungsleistungen bzw. Testat:Prüfungsleistungen:in Einzel- oder Gruppenarbeit zu erledigen (max. 4 Personen – Eigenanteile sind auszuweisen) a. Schriftliche Ausarbeitung über die Schulsozialarbeit an einer Schule - Allgemeines zur Schulsozialarbeit (Bezug:Seminarinhalte) - Schulsozialarbeit vor Ort (Am Beispiel einer Schule mit Sozialarbeitsstelle) - Resümee – max. 8 Seiten – b. Präsentation einer Methode der Schulsozialarbeit im Seminar unter Einbeziehung der anderen Seminarteilnehmer Basisliteratur:Die Literatur wird zu Seminarbeginn vorgestellt. | ||||
Seminaranmeldung: | Die Online-Seminaranmeldung in den Bachelor-Studiengängen und im Master Empowerment Studies war nur bis zum 25.03.2024, 14:00 Uhr möglich. Informationen zur Vergabe von freien Plätzen. | ||||
eigener Stundenplan: | Die Vormerkung für den persönlichen Stundenplan ist erst nach dem Login möglich. Ihre Logindaten erhalten sie nach der Registrierung für das Online-KomVor. | ||||
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