Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
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Erste OSSC-Seminaranmeldung bis 19.02.2024, 14:00 Uhr
Zweite OSSC-Seminaranmeldung bis 25.03.2024, 14:00 Uhr
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Digitalisierung, Digitalität und Soziale Arbeit. Transformationen und Herausforderungen im Hinblick auf das methodische Handeln.
BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA SA/SP Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA SA/SP Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022)
(Aktuelle Planung - Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn in der ersten Sitzung. Hinweise zum Seminarstart finden Sie in Moodle.)
11:00 Uhr bis 14:15 Uhr
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Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 45 TeilnehmerInnen beschränkt. (Didaktische Gründe)Inhalt:
Digitalisierung und Digitalität verändern sowohl die Einrichtungen und Organisationen der Sozialen Arbeit und der Produktion von Wohlfahrt als auch das methodische Handeln der Profession sowie die Lebenssituationen der Adressat:innen. Insbesondere seit dem ersten Lockdown im März 2020 haben Einrichtungen der Sozialen Arbeit zunehmend darauf reagiert und ihr methodisches Handeln (auch) mittels digitaler Möglichkeiten angepasst und verändert.Im Rahmen dieses interdisziplinären Seminars wollen wir gemeinsam der Frage nachgehen, inwieweit Digitalisierung und Digitalität insbesondere das methodische Handeln in den verschiedenen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit verändert haben. Und welche Herausforderungen und Chancen damit einhergehen: Sowohl für die Fachkräfte der Sozialen Arbeit als auch für die Inanspruchnehmenden dieser Angebote. Ziel ist es das potentielle Innovationspotenzial wie aber auch die Begrenzungen und strukturellen Veränderungen digitaler Technologien im Hinblick auf das methodische Handeln der Sozialen Arbeit zu rekonstruieren.
Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:
Lust zu lesen, zu denken und zur Beteiligung.Arbeitsformen:
Vortrag, Kleingruppenarbeit, Referate; wenn möglich Handlungsfelderkundungen im Rahmen von Exkursionen.Prüfungsleistungen bzw. Testat:
Schriftliche Hausarbeit 8 - 10 Seiten pro Person (Thema in Absprache, als Gruppenarbeit möglich)UND
Referat (Thema und Termin in Absprache mit den Dozent*innen), Umfang 30 Minuten im Rahmen einer Gruppenarbeit. Die Themen der Referate werden von den Dozent*innen vergeben; Ziel ist es digitales methodisches Handeln im Kontext eines Handlungsfeldes vorzustellen und die damit einhergehenden Herausforderungen und Chancen für die Fachkräfte, wie auch für die Inanspruchnehmenden sichtbar zu machen.
Basisliteratur:
Kutscher, Nadia (2020): Ethische Fragen Sozialer Arbeit im Kontext von Digitalisierung, In: Kutscher, Nadia et al. (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung. Weinheim & Basel: Beltz Juventa, 347-361.Scheibe, Matthias (2020): „Zeigt ihr mir Euer Internet?“ – Die Erkundung von Online-Orten als digitale Variante der Stadtteilbegehung mit Jugendlichen. In: sozialraum.de (12), 1. URL: https://www.sozialraum.de/zeigt-ihr-mir-euer-internet.php, Zugriff: 01.10.2020.
Tillmann, Angela (2014): Medienaneignung als Raumbildungsprozess. In: Deinet, Ulrich/Reutlinger, Christian (Hrsg.): Tätigkeit – Aneignung – Bildung. Positionierungen zwischen Virtualität und Gegenständlichkeit. Wiesbaden: Springer VS, 273-284.
Tillmann, Angela (2020): Veränderte Lebenswelten im Zuge gesellschaftlicher Digitalisierungsprozesse. In: Kutscher, Nadia et al. (Hrsg.): Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 89-100.
van Rießen, Anne & Fehlau, Michael (2021): Sozialräumliche Analysemethoden im Kontext von Digitalisierung. In: Sozialraum.de (13) 02/2021.
Für dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
16.09.2022 bis 19.12.2022
Wenn Sie im OSSC einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im OSSC zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im OSSC nach Login unter "Prüfungsverwaltung", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
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02.2024