Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
Erste OSSC-Seminaranmeldung bis 19.02.2024, 14:00 Uhr
Zweite OSSC-Seminaranmeldung bis 25.03.2024, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
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Ästhetische Bildung A
BA Kipäd Prüfung E5.1.1: Ästhetische Bildung (Einführung und Grundlagen aus der Sicht der bildenden Kunst) (Prüfungsordnung 2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022)
(Aktuelle Planung - Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn in der ersten Sitzung. Hinweise zum Seminarstart finden Sie in Moodle.)
Bitte beachten:
Beginn Di, 02.04.( nach Ostern) um 10:15h - 18:00h (mit Pausen 12:00 - 12:30 und 14:00- 14:30) Mi,03.04. und Do, 04.04. Möglichkeit der Arbeit ganztägig vor ORT an der HSD und Sa. 06.04.24 ganztätige Veranstaltung
[editieren]
Bitte beachten: Das Blockseminar endet mit der ganztägigen Veranstaltung am Sa, 06.04. 24
Inhalt:
Struktur des Seminars:Mi,03.04. und Do,04.04. von 10:00 -14:00 Uhr vor Ort HSD, 14:30 - 17:00 online; an den anderen Tage nur online. Das Seminar beginnt am Montag, den 02.04. 2023 um 10:15 Uhr mit einer Einführung per MS TEAMS und der Darstellung der zeitlichen Struktur der Woche.Die Blockwoche findet größtenteils als digital angebotene Lehrveranstaltung statt. Am Di, 03.04. und Mi,04.04. gibt es in der Zeit von 10:00 - 14:00 Uhr die Möglichkeit, die ästhetischen Versuche, die sonst alleine gemacht werden müssen, in der HSD in den Kunsträumen gemeinsam mit den Dozentinnen durchzuführen.
Die Blockwoche wird so strukturiert sein, dass Sie, um lange Zeiten vor den Rechnern zu vermeiden, unterschiedliche Handlungsanweisungen/Inputs erhalten, nach denen Sie zu Hause bzw. am Di und Mi an der HSD oder zu Hause arbeiten. Neben der einführenden Veranstaltung am 02.04. wird es per TEAMS online Gespräche in Gruppen und auch der Gesamtkohorte mit den Lehrenden geben, in denen Sie Ihre ästhetischen Recherchen präsentieren und wir wichtige Aspekte ästhetischen Handelns besprechen und weiteres Vorgehen abstimmen.
Wir gehen davon aus, dass Sie die angegebenen Stunden am Tag für das Seminar zur Verfügung ha- ben. Es wird aber auch möglich sein, das ästhetisch praktische Experimentieren auch zu anderer Zeit durchzuführen z.B. abends, aber am gleichen Tag. Am jeweils nächsten Tag morgens werden Ihre ästhetischen Versuche benötigt. Für uns ist es sehr gut denkbar, wenn es Ihnen möglich wäre, z.B. im Haushalt lebende Kinder oder auch andere Erwachsene mit in Ihre Experimente einzubeziehen.
Inhalt: Übungen und Experimente mit kreativen, künstlerischen Verfahren zur Sensibilisierung der eige- nen ästhetischen Wahrnehmung stehen im Zentrum des handlungsorientierten Seminars. Es ist das Ziel des Seminars, deutlich werden zu lassen wie mit künstlerischen Methoden ästhetische Erfahrungen er- möglicht werden können. Wegen des z.T. online Formats werden Handlungsanweisungen gegeben werden, die man während der Seminarwoche zu Hause und im persönlichen Umfeld erprobt. Anhand von Fotos, die Sie von Ihren Versuchen zur Dokumentation machen, wird das ästhetische Vorgehen be- sprochen und analysiert.
Wenn man die eigene Umgebung und Alltagsbjekte neu, anders und damit als etwas Unbekanntes vi- suell, auditiv oder performativ sinnlich erlebt, werden ästhetische Erfahrungen gemacht. Die Reflexion über die ästhetische Praxis, incl. Selbstreflexivität, bildet die Basis für die Konzipierung von ästhetischen Projekten im pädagogischen Feld.
Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:
Erwartet wird die Bereitschaft zur interessierten Beteiligung an künstlerischen Verfahren und Diskussionen über künstlerisch-ästhetische Prozesse, obwohl Studierende die ästhetischen Experimente erfahrungsgemäß oftmals wegen ihres experimentellen Charakters ggf. nicht sofort als grundlegend für pädagogisches Handeln erkennen können.Arbeitsformen:
Durchführung künstlerischer Verfahren zu Hause oder in der HSD, Präsentationen, selbstreflexive Übungen, Kurzvorträge, Einzel- und ggf. Partnerarbeiten, Dokumentation von ästhetischem Handeln, Gespräche in Kleingruppen und im PlenumPrüfungsleistungen bzw. Testat:
Die Prüfungsleistung besteht aus einem Lernportfolio (max. 10-12 Seiten):- in dem zu den Themen eines jeden Blocktages die Darstellung und Reflexion der eigenen ästhetischen Experimente (incl. 2- 3 Abbildungen) und die Diskussion des Transfers in den pädagogischen Kontext gehört (unter Einbeziehung von ausgewählten Texten, die zur Verfügung gestellt werden)
- sowie die Beteiligung an der Präsentation am letzten Blocktag, Sa, 06.04.2024.
Abgabe: Lernportfolio: 31.05.2024
Basisliteratur:
Ausführliche Vorstellung relevanter Literatur im Seminar, grundlegend:Heyl,Schäfer (2016): Frühe ästhetische Bildung - mit Kindern künstlerische Wege entdecken, Springer Jäger/Kuckhermann (2004): Ästhetische Praxis in der Sozialen Arbeit, Juventa
Für dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
29.03.2024 bis 03.04.2024
Wenn Sie im OSSC einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im OSSC zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im OSSC nach Login unter "Prüfungsverwaltung", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
02.2024