Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences

 

Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails


aktuelles Semester: SS24
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Semester:SS15
 
Titel:

Soziale Arbeit im Unterhaltungsfernsehen

 
 
Lehrgebiet/Studienbereich:Kultur, Ästhetik, Medien - interdisziplinär 
 
Scheine / Modul:BA Soz Prüfungen A 5.1/2, Modul: Kultur, Ästhetik und Medien (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen A 5.1/2, Modul: Kultur, Ästhetik und Medien (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Soz Prüfungen S 5.1-3: Schwerpunkt: Digitale Medien, Massenmedien und computervermittelte Kommunikation (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Kind Prüfung SP5.1-3: Schwerpunkt: Digitale Medien, Massenmedien und computervermittelte Kommunikation (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Medienkompetenz (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Kind Prüfung SP8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)

BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA SA/SP Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA SA/SP Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022)
 
DozentIn:Hörner, Fernand , Prof. Dr.
 
Zeit:30.4. 10-14 Uhr Vorbesprechung (VV-Raum) 6.-10.7. 9-17 (3.26)
Seminarumfang:4 SWS
Seminarbeginn:Siehe Zeitangabe
 
Raum:VV-Raum & 3.26
 
Kommentar:
[editieren]

Inhalt:

Von den "Schulermittlern" zu "Endstation Wildnis", die Inszenierung Sozialer Arbeit oder Sozialpädagogik im Fernsehen ist omnipräsent und treibt immer wieder neue, mehr oder weniger schnell abfallende Blüten. Dieses Seminar möchte diese und ähnliche Sendungen einer kritischen Medien- und Diskuranalyse unterziehen. Dabei wird es nicht darum gehen, den Wahrheitsgehalt oder Plausibilitätsgrad der Sendungen zu beurteilen oder zu kritisieren. Vielmehr soll in Augenschein genommen werden, dass KlientInnen möglicherweise diese Sendungen zur Kenntnis nehmen und insofern soll gefragt werden, wie diese Sendungen Probleme und Lösungen auf Text-, Bild- und Musikebene darstellen - und welches Bild von sozialarbeiterischer Praxis und möglicherweise auch entsprechende Erwartungen so entstehen.
Im Vordergrund stehen dabei diskurs- und medienanalytische Ansätze

Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:

Lust an der kritischen Reflexion von Fernsehprogrammen

Arbeitsformen:

Textarbeit, Inputvorlesungen, Gruppenarbeit, Medienanalyse, Präsentationen

Prüfungsleistungen bzw. Testat:

Präsentation, Analyse und kritische Reflexion eines TV-Formats zum Thema Soziale Arbeit

Basisliteratur:

Wird auf Moodle bekannt gegeben.

 
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