Hochschule Düsseldorf |
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften |
||||
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails |
aktuelles Semester: SS24 | ||||
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung. |
|||||
Seminare (Bachelor) >> |
|||||
Semester: | SS18 | ||||
Titel: | Einführung in die Behindertenpädagogik - Grundlagen in Theorie und Praxis | ||||
Lehrgebiet/Studienbereich: | Behindertenpädagogik | ||||
Scheine / Modul: | BA Soz Prüfung G 1.2, Modul: Professionelle Identität (Prüfungsordnungen bis 2010) BA Soz Prüfung G 1.2, Modul: Professionelle Identität (Prüfungsordnung 2011/2015) BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021) BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015) BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022) | ||||
DozentIn: | Brünink, Björn, Dipl.-Soz. Päd. | ||||
Zeit: | Vorbesprechung: 16.04.18 / 13:00-14:30 Uhr (Raum 03.2.054), Wochenendblöcke: 04.05.-06.05.18 (Fr.: Raum 03.E.018, Sa./So. Raum 03.1.041) und 25.05.-27.05.18 (Raum 03.2.041), jeweils Fr. 14:30-18:00 Uhr / Sa. und So. 10:00-17:00 Uhr, Nachbesprechung: 15.06.18 / 11:00-13:00 Uhr (Raum 03.2.036) | ||||
Seminarumfang: | 4 SWS | ||||
Seminarbeginn: | Siehe Zeitangabe | ||||
Raum: | s. Zeitangabe | ||||
Kommentar: [editieren] | Teilnahmebeschränkung:Dieses Seminar ist auf 40 TeilnehmerInnen beschränkt. (besondere Arbeitsformen)Inhalt:In diesem Seminar sollen Grundlagen zum Komplex Behinderung und Behindertsein thematisiert werden. Zunächst ist zu klären, was heute unter dem Begriff Behinderung verstanden wird: wer ist behindert, was umfasst diese Kategorie und was bedeutet dies sowohl für die Betroffenen als auch für die Angehörigen und die Gesellschaft - sowie für die professionell Tätigen? Die UN-Behindertenrechtskonvention als verbindliche Rechtsgrundlage stellt hierbei einen Bezug zur aktuellen Diskussion her. Bearbeitet werden darüber hinaus historische Entwicklungslinien pädagogischer Konzepte bis hin zu aktuellen, partizipativen Modellen. Weiter soll beispielhaft die konkrete Praxis der Arbeit mit behinderten Menschen untersucht werden. Authentische, subjektive Beschreibungen über ihren Alltag von behinderten Menschen selbst sowie die Auseinandersetzung mit ethischen Grundsatzfragen zum Umgang mit behinderten Menschen bilden einen weiteren Inhaltsbereich für die gemeinsame Arbeit. Schließlich soll die Dimension Behinderung im Kontext der aktuellen Debatten über Diversität (Vielfalt) analysiert und diskutiert werden.Wochenendblöcke: Vorbesprechung: 16.04.18 / 13:00-14:30 Uhr 1. Block: 04.05.-06.05.18 / Fr. 14:30-18:00 Uhr / Sa. und So. 10:00-17:00 Uhr 2. Block: 25.05.-27.05.18 / Fr. 14:30-18:00 Uhr / Sa. und So. 10:00-17:00 Uhr Nachbesprechung: 15.06.18 / 11:00-13:00 Uhr Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:Aktive und kontinuierliche Mitarbeit wird als selbstverständlich vorausgesetzt.Arbeitsformen:Seminaristische Vorlesung, Referate, Textarbeit, Gruppenarbeit, PlenumsdiskussionPrüfungsleistungen bzw. Testat:Referat (= Vortrag + Handout + schriftlich ausgearbeitetes Fazit) bzw. Klausur oder mündliche Prüfung (je nach TeilnehmerInnenzahl).Basisliteratur:Wird im Seminar bekannt gegeben. | ||||
Seminaranmeldung: | Die Online-Seminaranmeldung in den Bachelor-Studiengängen und im Master Empowerment Studies war nur bis zum 25.03.2024, 14:00 Uhr möglich. Informationen zur Vergabe von freien Plätzen. | ||||
eigener Stundenplan: | Die Vormerkung für den persönlichen Stundenplan ist erst nach dem Login möglich. Ihre Logindaten erhalten sie nach der Registrierung für das Online-KomVor. | ||||
HSD - FB SK |