Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
Erste OSSC-Seminaranmeldung bis 19.02.2024, 14:00 Uhr
Zweite OSSC-Seminaranmeldung bis 25.03.2024, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
Seminare (Bachelor) >>
Seminare (Master) >>
Semester wählen >>
Registrieren >>
Hilfe >>
Familienbildung – Anforderungen und Perspektiven für einen diversitätsbewussten Umgang mit Migration
BA Soz Prüfungen S 13.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Erziehung im internationalen und interkulturelen Kontext (Prüfungsordnung 2015)
BA Kind Prüfung SP1.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Erziehung im internationalen und interkulturellen Kontext (Prüfungsordnung 2014/2015)
BA Kind Prüfung H3.2.1: Diversität von Kindheit und Familie - exemplarische Vertiefung (Prüfungsordnung 2014/2015)
BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022)
Reines Onlineseminar
Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn online in Moodle oder in Videokonferenzen. Bitte beachten, dass auch bei Onlineseminaren ggf. Prüfungen in Präsenz stattfinden können.
Block: 12.07. - 16.07.21, jeweils 10.00-17.00 Uhr
[editieren]
Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 45 TeilnehmerInnen beschränkt. (Kleingruppenarbeit, Übungen)Inhalt:
Die Migrations- und Fluchtbewegungen der letzten Jahre haben die Bildungsinstitutionen –und damit auch die Einrichtungen der Familienbildung – in verstärktem Maße herausgefordert. Es galt u.a. den Anforderungen einer zunehmend heterogenen Bevölkerung mit familiären Migrationsbiografien und teilweise prekären Lebensverhältnissen gerecht zu werden. Im Mittelpunkt des Seminars stehen Fragen der Diversität der Familien und des möglichst passgenauen Zuschnitts von Bildungsangeboten auf den Bedarf und die Bedürfnisse der Adressat*innen. Es gilt darüber hinaus ein Konzept zu entwickeln, das die gesamte Organisation und ihr Umfeld einbezieht. Das schließt die Entwicklung eines Leitbilds, daraus abgeleiteter Bildungsziele, -angebote, Konzepte der Zielgruppenansprache, Sozialraumorientierung, Fortbildung des Personals und Teamentwicklung ein. Das Seminar befasst sich u.a. mit den Themen:• Migration/ Migrationsursachen/Migrationsfolgen
• Demografischer Wandel und soziale Ungleichheit
• Herausforderungen für die Familienbildung und ihre institutionellen Strukturen
• Weiterbildungsbeteiligung
• Förderung von Familien mit geringen Ressourcen
• Neue Zugänge/ Niedrigschwellige Angebote
• Sozialraumorientierung
• Kooperation und Vernetzung
Arbeitsformen:
digitale Plenumssitzungen, Gruppenarbeit und SelbststudiumPrüfungsleistungen bzw. Testat:
Hausarbeit zu 8 - 10 Leitfragen und Aufgaben, 6-8 DIN A4 SeitenBasisliteratur:
Zwei Texte, die im Frühjahr erscheinen werden, werden bei der Vorbesprechung bekannt gegeben.Ansonsten bietet auch folgendes Buch eine gute Grundlage:
Geisen, Thomas/ Iller, Carola/ Kleint, Steffen/ Schirrmacher, Freimut (Hrsg.)(2019): Familienbildung in der Migrationsgesellschaft. Interdisziplinäre Praxisforschung. Münster, New York
Veronika Fischer (2021): Familienbildung. Entstehung - Strukturen - Konzepte. utb: Schwalbach
Für dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
26.03.2021 bis 14.07.2021
Wenn Sie im OSSC einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im OSSC zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im OSSC nach Login unter "Prüfungsverwaltung", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
02.2024